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暑假的攜手計畫，讓我重溫小班教學的懷抱
班上零零總總核算出來參加的學生有六位
上課後...錯愕的發現...這些學生都是我原班的學生嗎？
有些孩子不管是在大班、小班
他本來的個性就是不會改變...很有他原有的樣子
有的孩子，卻讓我像重新認識他一樣
因為人數少了...關照多了...平常被壓抑的個性
在這個時候就展現出來了........
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這個小子是單親的孩子〈父親過世〉
之前在教室偶發過幾次的情緒暴動
只因為幾個小小...小小的事件....就跟我嚷嚷著要自殺....要從二樓往下跳
說自殺好像在說喝水一樣...真是嚇傻我了
看著淚眼婆娑的他激動的說著：「這世界上還有什麼可以相信的？還不如死了算了」
我的眼淚也跟著奪眶而出...孩子，你的問題好大..老師回答不出來.......
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慢慢的，孩子的情況沒那麼嚴重了...
甚至在二下的兩次考試中，都排進前五名，讓我另眼相看
就以為他沒事了
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今天要完成暑假作業的「小詩仿寫」
題目是「白雲弟弟開什麼店？」
雲在天空中千變萬化...會依風、日光改變它的形體和顏色
因此仿寫起來比較容易
可以說它開「魔術店」「棉花糖店」「花店」
當我請小朋友練習發表時，這小子就一直故意給我亂回答
我就跟他說：「老師現在請你好好想，不要給我亂回答喔！」
他就給我寫：「白雲弟弟開寵物店 早上賣白色的貴賓狗 晚上賣紅色的貴賓狗」
我就說貴賓狗沒有紅色的，去改寫
〈每次他完成好的作業 就不喜歡別人叫他去改寫 因為他會覺得你在否定他〉
看他漠然的拿著作業回去 又自顧的在書桌前用力的壓抑他的身體 逼著自己不讓眼淚流下來
逼到眼眶都脹紅了
我試著讓他自己去調整
結果...這小子果然是有爆發力的...也有認真聽我舉例的
他寫道：「白雲弟弟開糖果店 早上賣棉花糖 晚上賣巧克力」
嚇....人的潛力....無窮~
小子，你可以不要那麼有個性嗎？
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